رمضان كريم
رمضان كريم
رمضان كريم

الاثنين، 18 فبراير 2019

الدرس الثالث في مادة الفرنسية ذة.مكاوي

مريم مكاوي

بسم الله الرحمن الرحيم

الدرس الثالث في مادة الفرنسية
خاص بأفواج الأستاذة مريم مكاوي


****************

·    Les préjugés:
·         Le mot préjugé, signifie juger avant/
·         Avoir des préjugés, c'est formuler un jugement inconsidéré définitif sur une personne ou un groupe de personnes sans les connaitre suffisamment.

·     Les stéréotypes:
·         Les stéréotypes sont une généralisation simplifiés appliquée à un group entier de personne, sans tenir compte des différences individuelle.

  ·     Préjugés et stéréotypes :
·         Toute interprétation de la tenue vestimentaire d'un individu se fonde sur des préjugés et de stéréotypes.
·         Un préjugé est un jugement positif ou négatif élaboré avant une connaissance approfondie de ce sur quoi il porte.
·         Un homme en costume et en cravate est un homme sérieux.
·         Un stéréotype est une vision généralisant et simplificatrice.
·         Les cols blancs (les cadres). La chemise à carreaux (des bucherons) ......

  ·    Les perceptions:
·         La perception est le processus par lequel un individu organise et interprété ses sensation, sur la base de son expérience, de son éducation, de sa culture de façon à donner un sens à son environnement. Il s'agit des lors d'une interprétation subjectif et sélective de la réalité.

  ·    Les attitudes:
·        L'attitude peut se définir comme la prédisposition d'un individu à porter un jugement ou à adopter un comportement précis vis-à-vis d'un objet déterminé ou une situation.
(Les préjugés, Les stéréotypes, Les perceptions, Les attitudes) :
sont tous très importent pour la communication.     


 Conclusion:
On améliore la communication en apprennent à observer à tenir compte d'autrui (acceptation de l'autre) et en adaptant un attitude de contrôle à l'égard de ses propres perceptions, de ses interprétations.

  ·     Les caractéristiques de la communication:
·         La communication peut se faire directement. EX: un face-à-face, ou indirectement par un média comme le téléphone, qui implique une relation instantanée, ou par un échange de courrier, de courriels, Twitter, Facebook.
·         La communication peut être à deux sens, dans un échange entre un client et le représentant, ou elle peut être à sens unique venant d'une affiche par exemple.

  ·  Les étapes du message:
·        L'émetteur envoie le message, il doit:
o   Le concevoir: penser au message qu'il veut transmettre, comment il va le transmettre et à qui.
o   Le code: il s'agit de mettre en forme le message, par la parole, les mimiques, les intonations .....
o   Le transmettre: et se faisant, l'articulation défectueuse de l'émetteur.
·         Le récepteur reçoit le message, il doit:
o   Le décoder: pour l'interpréter.
o   Y répondre: dans un deuxième temps, en envoyant un message à son tour.
o   Ce message en retour servira, de plus, pour l'émetteur à estimer si son message est bien passé, ce que l'on appelle un feed-back, ou rétrocontrôle.
Modèle cybernétique
كلية الشريعة والقانون



0 تعليقات على " الدرس الثالث في مادة الفرنسية ذة.مكاوي "