الدرس الثالث في مادة الفرنسية ذة.مكاوي

بسم الله الرحمن الرحيم

الدرس الثالث في مادة الفرنسية

خاص بأفواج الأستاذة مريم مكاوي

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·    Les préjugés:

·         Le mot préjugé, signifie juger avant/

·         Avoir des préjugés, c'est formuler un jugement inconsidéré définitif sur une personne ou un groupe de personnes sans les connaitre suffisamment.

·     Les stéréotypes:

·         Les stéréotypes sont une généralisation simplifiés appliquée à un group entier de personne, sans tenir compte des différences individuelle.

  ·     Préjugés et stéréotypes :

·         Toute interprétation de la tenue vestimentaire d'un individu se fonde sur des préjugés et de stéréotypes.

·         Un préjugé est un jugement positif ou négatif élaboré avant une connaissance approfondie de ce sur quoi il porte.

·         Un homme en costume et en cravate est un homme sérieux.

·         Un stéréotype est une vision généralisant et simplificatrice.

·         Les cols blancs (les cadres). La chemise à carreaux (des bucherons) ......

  ·    Les perceptions:

·         La perception est le processus par lequel un individu organise et interprété ses sensation, sur la base de son expérience, de son éducation, de sa culture de façon à donner un sens à son environnement. Il s'agit des lors d'une interprétation subjectif et sélective de la réalité.

  ·    Les attitudes:

·        L'attitude peut se définir comme la prédisposition d'un individu à porter un jugement ou à adopter un comportement précis vis-à-vis d'un objet déterminé ou une situation.

(Les préjugés, Les stéréotypes, Les perceptions, Les attitudes) : sont tous très importent pour la communication.

 Conclusion:

On améliore la communication en apprennent à observer à tenir compte d'autrui (acceptation de l'autre) et en adaptant un attitude de contrôle à l'égard de ses propres perceptions, de ses interprétations.

  ·     Les caractéristiques de la communication:

·         La communication peut se faire directement. EX: un face-à-face, ou indirectement par un média comme le téléphone, qui implique une relation instantanée, ou par un échange de courrier, de courriels, Twitter, Facebook.

·         La communication peut être à deux sens, dans un échange entre un client et le représentant, ou elle peut être à sens unique venant d'une affiche par exemple.

  ·  Les étapes du message:

·        L'émetteur envoie le message, il doit:

o   Le concevoir: penser au message qu'il veut transmettre, comment il va le transmettre et à qui.

o   Le code: il s'agit de mettre en forme le message, par la parole, les mimiques, les intonations .....

o   Le transmettre: et se faisant, l'articulation défectueuse de l'émetteur.

·         Le récepteur reçoit le message, il doit:

o   Le décoder: pour l'interpréter.

o   Y répondre: dans un deuxième temps, en envoyant un message à son tour.

o   Ce message en retour servira, de plus, pour l'émetteur à estimer si son message est bien passé, ce que l'on appelle un feed-back, ou rétrocontrôle.

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