الدرس الثامن في مادة الفرنسية ذة.مكاوي
بسم الله الرحمن الرحيم
الدرس الثامن والأخير في مادة الفرنسية
خاص بأفواج الأستاذة مريم مكاوي
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@ Les facteurs liés au récepteur:
§ La communication est un acte de partage et le
récepteur n'y est pas passif.
§
Les facteurs de réussite ou
l'échec lié à l'émetteur s'appliquent aussi au récepteur les attitudes, le rôle et
l'intention des récepteur viennent compléter ceux de l'émetteur.
·
les connaissances et les Habilités:
§ Les connaissances et les Habilités:
facilitent la tâche du récepteur.
§ La concentration: a aussi
une grande importance puisqu'elle aide à faire abstraction de tout ce qui peut
distraire du message.
·
L'utilisation du message:
§ Ce que le récepteur à l'intention de faire du
message conditionne sa motivation.
§ Celui qui ne vois pas l'utilité dans le message
décroche plus facilement que le récepteur qui sait pourquoi il doit écouter.
·
La rétroaction:
§ La rétroaction permet à l'émetteur de savoir si le
récepteur réagit comme prévu en message.
o
Le récepteur
actif: produit une rétroaction explicite. Il pose des
questions reformule ce qu'il pense avoir compris, il fait les gestes de la tête
en signe d'approbation ou désapprobation, ainsi, si il y a malentendu,
l'émetteur peux reformuler.
o
Le récepteur
passif: Sony lui aussi une rétroaction, quelqu'un qui
somnole par exemple.
§ La rétroaction est plus problématique lorsqu'il
s'agit d'un écrit. Le message prut être refusé sans que l'émetteur puisse
s'ajuster.
@ Les facteurs liés au code:
·
La communauté du code:
§ Ils faut que le code soit commun aux interlocuteur pour que le récepteur comprenne
le message dans le sens voulu par l'émetteur.
§ Les interlocuteurs doivent utiliser le même code,
mais ils doivent partager la même variété de ce code.
·
Le choix et la maîtrise du code:
§ Même si la langue convient dans la majorité des cas,
il y a certaines choses qui s'exprime mieux par un dessin, une mimique, ou en montrant
des illustrations.
@ Les facteurs liés aux messages:
§ L'efficacité de message ne relève pas uniquement de
son contenu, mais aussi des autres composantes de
la situation de communication.
·
Le degré de difficulté:
§ Le degré de difficulté trop grand d'un message
rebute le récepteur. Ce qui est facile pour
l'émetteur ne l'est pas nécessairement pour le récepteur de l'importance de la
rétroaction du récepteur.
§ D'où l'importance et la nécessité pour limiteur
de s'ajuster au cadre de référence et au code du récepteur.
@ Les facteurs liés au canal et au
contact:
·
le choix de canal:
§ Comme le code, le choix du canal relève du message
et des circonstances.
§ On constate que la majorité des communications
entre individus ont lieu par des canaux les plus communs, l'air et le papier.
§ Il arrive qu'on change de canal après avoir
constaté que le premier ne convenait pas
ou que l'on ajoute d'autres.
·
les bruits: ( regarder leçon 2)
ملاحظة: نهاية الدروس، الحصة القادمة ستكون الأخيرة وستخصص لمراجعة كل الدروس بحول الله.
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