بسم
الله الرحمن الرحيم
الدرس السادس في مادة الفرنسية
خاص بأفواج الأستاذة مريم مكاوي
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» Les modèles et schémas de la communication«
3éme
Modèle : (Modèle de Riley Riley)
·
Modèle de Riley Riley:
* Dans
ce modèle, les auteurs nous rappellent sue nous somme des individus qui
appartiennent à des groupe (Familles, communautés, petits groupes, etc.).
* Ces groupes primaire sont
des groupes d'appartenance, ils influent
la façon de voir et de juger.
* L'avantage de ce modèle,
c'est l'apparition d'une
boucle de rétroaction entre l'émetteur
et le récepteur qui montre l'existence d'un phénomène de réciprocité. D'une inter-influence entre les individus en
présence.
(Les contexte de communication)
* On distingue deux grande
contextes de la communication : Le contexte général et le contexte
situationnel qui englobent chacun divers contexte:
I.
Le contexte général:
Il repose sur quatre marques:
1.
Le contexte socio-économique :
Qui
touche directement les conditions de vie des individus.
a) Les
périodes de croissance ou de récession l'était économique de la région dans laquelle on vit,
la mondialisation.
b) La
situation économique personnelle (chômage ou emploi) mais aussi le niveau d'instruction, la structure familiale, la natalité.
2.
Le contexte technologique :
A fortiori
depuis l'évolution rapide de ces dernières
années en matière de
technologie, influence aussi la
manière de communiquer et notamment sur la rapidité de circulation des informations.
3.
Le contexte culturel :
Est
omniprésente dans la communication. La
culture c'est l'ensemble des biens dits culturels (littérature, cinéma,
théâtre, musées.....) que chaque individu appréhende et consomme de
manière différente.
4.
Le contexte institutionnel :
Par contexte
institutionnel on entend l'institution social ou économique (famille,
entreprise, association, état) à laquelle
appartient l'individu au moment de la communication.
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